Sviđaš mi se kad šutiš jer si kao odsutna,
i čuješ me izdaleka, i glas moj ne dodiruje te.
Čini mi se kao da su ti letjele oči
i čini se da ti je poljubac jedan zatvorio usta.
Kako su stvari sve ispunjene dušom mojom
izranjaš iz stvari, ispunjena dušom mojom.
Leptirice sna, duši mojoj si slična,
i slična si riječi melankolija.
Sviđaš mi se kada šutiš i kad si kao udaljena.
I kada kao da se žališ, leptiriću u gukanju.
I čuješ me izdaleka, i glas moj ne dostiže te:
Pusti me da šutim s mučanjem tvojim.
Pusti me da ti govorim također s tvojom šutnjom
jasnom kao svijeća jedna, prostom kao jedan prsten.
Kao noć si, šutljiva, zvjezdana.
Šutnja tvoja je zvjezdana, tako daleka i jednostavna.
Sviđaš mi se kad šutiš jer si kao odsutna.
Udaljena i bolna kao da si umrla.
Jedna riječ tada, osmijeh dovoljan je jedan.
I veseo sam, veseo što nije točno.
Pablo Neruda
Zbog tebe,
u vrtovima rascvjetanog cvijeća me bole mirisi proljeća.
Zaboravio sam tvoje lice,
ne sjećam se više tvojih ruku;
kako su se tvoje usne osjećale na mojima?
Zbog tebe,
volim bijele uspavane kipove po parkovima;
bijele kipove bez glasa i bez vida.
Zaboravio sam tvoj glas,
tvoj sretan smijeh;
zaboravio sam tvoje oči.
Poput cvijeta sa svojim mirisom,
vezan sam za maglovito sjećanje na tebe.
Živim sa boli koja je poput rane;
dotakneš li me samo,
nepovratno ćeš me povrijediti.
Tvoja milovanja me obavijaju,
poput bršljana na sjetnim zidovima.
Zaboravio sam tvoju ljubav,
mada još uvijek vidim odraz tvog lika u svakom oknu.
Zbog tebe,
opijajući mirisi ljeta mi nanose bol;
zbog tebe,
opet oko sebe tražim znake koji požuruju želju;
padajuće zvijezde,
padajuće objekte.
Pablo Neruda
WWF i Zaklada ERSTE raspisali su natječaj za nastavnike i učenike uzrasta od 12 do 16 godina u 11 zemalja, koji se do 15. rujna mogu prijaviti za sudjelovanje na međunarodnom školskom projektu iz područja očuvanja okoliša „Europske škole za živući planet”.
Školsko najtjecanje iz područja očuvanja okoliša počinje jednotjednom akademijom u Austriji s profesorima. Kroz radionice i aktivnosti u prirodi, stručnjaci WWF-a učenicima i njihovim profesorima predstavit će teme projekata: „Ekološki otisak – globalni efekti potrošnje”, „Dunav – Europska žila kucavica”, „Aktivni građani – angažiranje i motiviranje drugih”.
„Projektom „Europske škole za živući planet” želimo ukazati učenicima na mogućnost da aktivno sudjeluju u svom okruženju i da oblikuju svoju budućnost”, kaže Barbara Tauscher, voditeljica programa za očuvanje prirode WWF-a u Austriji. „Glavni fokus programa je uživanje u prirodi i upoznavanje istomišljenika iz cijelog svijeta. Zbog toga, dugoročno gledano, želimo uspostaviti međunarodnu mrežu mladih ljudi koji aktivno sudjeluju u očuvanju okoliša.”
Do kraja školske godine, učenici će imati vremena razviti i primjeniti svoje projekte. Projektne ideje i realizacija su u potpunosti prepušteni kreativnosti učenika. Aktivnosti mogu varirati od uličnih performansa i izložbi do izdavanja novina i akcijskih planova za škole.
Tijekom školske godine, napredak projekata biti će dostupan na interaktivnom web portalu http://schools.foralivingplanet.eu. Na portalu će razredi postavljati dnevnike projekata, slike i video zapise o svojim projektima i razmjenjivati iskustva.
Sudjelovanje u školskim natjecanjima je besplatno, a razredi koji sudjeluju dobivaju financijsku potporu za provođenje projekata. Predavanja, projektna dokumentacija i završni događaj su na engleskom jeziku.
Više informacija o ovom projektu, kao i prijavni formular nalaze se na: http://schools.foralivingplanet.eu
puta
| N | P | U | S | Č | P | S |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||